去国如前日，为邦得旧游。
霜甘先落手，春雁几回头。
只道风沙恶，宁知贾宋留。
赋诗真有助，吊古不同忧。

千人石上可怜秋，曾得君王永夜游。最喜碧桐三五树，不栽宫里省生愁。

上帝降斯民，厥安存秉彝。
古昔世教明，大道行坦夷。
裘葛顺冬夏，饮食弃渴饥。
非有慕于外，夫妇皆与知。
岳渎气既分，民风日浇漓。
仁义既榛塞，教化悲陵迟。
隐然善端著，不胜奸伪滋。
其至藉吾道，纷纷取世资。
阳尊若示公，阴叛实济私。
孟氏极雄辨，剖晰精毫釐。
言言七篇在，炳如日星垂。
千载嗟晦蚀，大义谁复提。
延陵有佳孙，好学谨操持。
传授有所自，源派分江西。
若为日用功，义利早辨之。
细读象山记，妙意良在兹。
愿言不为获，努力但耘耔。
堂前有松桂，年年长柯枝。
生意不自已，何心论报施。
请子对佳木，长哦经德诗。

留连红紫计无从，晚惜芬芳万卉空。
枕上几回清梦断，风前政可碧纱笼。
春随夜雨但三叹，韵入香醪尚一中。
长有花开消息在，不应鸣鼓便相攻。

岩畔移来漫一丛，鲜鲜忽发十分红。
细看颇与鬷明类，言善方知美在中。

　　　　盛世修史是中国的一个传统，自汉代以来的历代王朝均视修前朝史为自己的重要责任和义务。修史的目的：一在于彰显治乱兴衰的规律，说明本朝得位之正当;二在于明礼仪道德之所在，有所劝诫，利于统治。　　北宋 ...

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